中文姓名: 吳O立
報名班別:雅思24週
就讀學校 :中原大學
考取雅思 6分
在我大四期間我有了出國計畫,並且選擇了語言認證以雅思為主的歐洲,而在上課前對於只考過多益的我,雅思的考試形式我完全不了解,然而很感謝我的專員Sharon,在我報名前他也很認真的為我解釋內容與形式,在學習過程中也持續的關心我的學習狀況。
雅思最特別的地方便是在口說的部份是面對雅思考官作答,而每個星期三晚上由戴爾美語任課老師-雅思考官ALEX老師,從最基本的聽力到後來的對談,讓我逐漸建立起對話的信心,同時在兩分鐘的short talk上,我也慢慢脫離了And、And、還是And的對話模式。最特別的地方是後來在上雅思寫作與閱讀課程的時候,我發現面對雅思考試,考官們除了希望你能漂亮且無誤的用字外,還能夠”言之有物”,充分展現自己語言的邏輯,我很喜歡老師在上課時舉的一個例子:在我們打電話到友人家中,詢問他是否在家時,這句話也代表著要請他聽電話的動機,而並非只是詢問友人是否在家,所以在考官對談時,若只是誠實的回答雅思考官問題,而沒有針對問題做延伸敘述的話,是一定無法取得雅思口說高分。在明白其中的道理後,我發現在準備雅思的口說及寫作的方面我更加地得心應手了!
而最令我頭痛的應該是雅思閱讀的部分了,因為這除了對於解題技巧的訓練外,還需要對於單字有非常高的敏感度,就像Justin老師對我說的,如果單字量不夠高,雅思的閱讀非常容易”卡到陰”,同時也可以經由大量的閱讀,去了解語法以及邏輯概念,並且養成跳躍式的思考,針對問題可以一一做出分析與解答,為什麼一個小學生並未受過完整的國文課程,卻能說出正確文法的字句,不就是因為他每天都在吸收學習這些語法嗎。同時Justin老師也要求我們每個星期繳交一篇雅思作文,記得我有篇作文得到的回應是It doesn’t make sense,我才知道,在雅思的寫作中想要拿高分,並不是在於你使用了moreover, furthermore, in conclusion 等字,而是真的需要切中主題,做到起承轉合等令人會感到認同的作文。雖然我們在寫雅思作文時可以依循著一套邏輯公式,但是內容的表達,才是真正能夠表現一個學生能力的真正考驗。
最後我也成功地寄出了國外碩士的申請,甚至在暑期實習的申請上也補上了雅思成績,戴爾美語給我的不僅是在學業上的幫助,同時在就業上也間接地做到了加分的動作!在未來,我也會繼續往考取更高的分數來努力!
最新課程優惠訊息及預約諮詢:http://goo.gl/t5pS9K
歡迎加入戴爾美語Facebook粉絲團:https://goo.gl/2bauw0
想了解更多雅思擬真考題解題技巧可至戴爾美語blogger:http://goo.gl/54Apxt
免費諮詢專線:0800-22-22-33
留言列表